伊利湖学院的第九条| 哦,佩恩斯维尔
根据1972年高等教育法的重新授权, 宪法第九条规定:“在美国，任何人不得, 以性为基础, 被排除在参与之外, 被剥夺…的好处, 或在接受联邦财政援助的任何教育计划或活动中受到歧视.”
根据1972年高等教育法的重新授权, 宪法第九条规定:“在美国，任何人不得, 以性为基础, 被排除在参与之外, 被剥夺…的好处, 或在接受联邦财政援助的任何教育计划或活动中受到歧视.“教育法第九条要求所有接受联邦财政援助的学校采取合理措施，创建一个安全的校园, 无歧视的学习环境. 伊利湖学院致力于提供一个促进尊重和关心每一个学生的校园氛围, 工作和/或生活在校园里. 任何形式的骚扰, 性别歧视, 攻击, 性暴力(包括性骚扰), 性侵犯, 亲密伴侣暴力, 约会暴力和跟踪).
在收到有关性暴力或性别歧视的举报时, 伊利湖学院会进行调查, 在适当的地方, 通过第九条调查程序对学生违规行为进行裁决, 包括立即采取行动结束歧视, 补救其影响, 并防止其再次发生. 学生生活办公室和人力资源办公室将联合调查涉及学生和员工的报告. 对学生或雇员采取的行动, 作为调查的结果, 是否独立于任何刑事或民事诉讼.
禁止报复
伊利湖学院禁止个人对举报性别歧视行为的人进行报复, 性骚扰, 性侵犯, 亲密伴侣暴力, 约会暴力, 或跟踪. 学院进一步禁止个人对任何提供此类投诉协助或以任何方式参与调查或解决投诉的人进行报复. 报复包括威胁, 恐吓, 报复, 和/或与就业或教育相关的不良行为.
提交报告
学院社区的任何成员(学生, 教师, 工作人员, 义工或承办商), 认为自己曾遭受性骚扰的客人或访客, 人际暴力或第九条禁止的其他形式的歧视，并希望提出投诉，应亲自联系第九条协调员, 通过电子邮件, 或者打电话.
学生:
员工:
莱斯利雷
人力资源助理总监
基尔考利厅，人力资源部
报告责任
大多数收到可能违反这一政策的报告的学院员工都是负责任的员工，有义务报告，因此应该立即联系第九条协调员, 在得知报告或事件后的一(1)个工作日内. 只有履行专业职责并负有法律义务的员工才能保密, 比如咨询师, 医生, 护士:在医生指示下行动的护士, 神职人员扮演着这些角色, are expected to maintain confidentiality consistent with their professional and legal obligations; those individuals are exempt from the reporting requirement.
保密
所有举报和投诉都将在最大程度上保护隐私. 学院有义务对违规行为采取行动, 我们将尽合理努力保护那些对可能的违规行为提出投诉或报告的人的隐私. 在所有情况下, 伊利湖学院指导并期望所有参与决议的人员在诉讼过程中保持谨慎. 有关报告的信息仅限于那些有合法需要了解的各方. 有关各方应保持谨慎，不参与公开讨论案件. 除非存在冲突，总统的办公室将随时了解所有调查的背景和进展. 安全办公室有义务向佩恩斯维尔政策部门报告任何报告的重罪犯罪, 性侵或对他人造成严重身体伤害. 学院将考虑举报方如何追究可能的违规行为, 但学院保留权利, 在必要时保护社区和学院, 当举报方选择不发起或不参与正式投诉时，调查并寻求解决方案.
任何人不得在调查过程中作出明知不实或明知提供虚假资料的指控. 做出虚假投诉或提供虚假信息违反了伊利湖学院的行为准则，可能会成为行为制裁的依据, 包括开除或解雇. 十大网堵平台推荐虚假投诉或虚假信息的证据应由第九条协调员提交有关办公室进行调查.
资源
安全
霍尔顿中心，110室 440-375-7575 (*24/7) security@ocuphoto.com
学生生活
霍尔顿中心，120室 440-375-5705 / 440-679-4884 (*24/7) studentlife@ocuphoto.com
Dr. 约翰Spiesman
加菲猫，C16房间 440-375-7372 jspiesman@ocuphoto.com
Kristina Fryson, Insight咨询的LSW & 健康
440-701-6170
佩恩斯维尔警察局
911 or 440-350-5434
克利夫兰强奸危机中心
CRCC全天候支持 & 危机热线电话/短信:216-619-6192 CRCC聊天@: clevelandrapecrisis.org/chat CRCC有训练有素的专家全天候倾听和提供支持.
莱克县受害者援助
440-350-2691
Geauga湖康复中心
440-255-0678 / 440-255-0678 / 440-255-0678
茁壮成长创伤康复
330-641-6542
行为健康小组
440-392-2222
不当性行为政策
伊利湖学院致力于提供一个促进尊重和关心每一个学生的校园氛围, 工作和/或生活在校园里. 任何形式的骚扰, 性别歧视, 攻击, 性暴力(包括性骚扰), 性侵犯, 亲密伴侣暴力, 约会暴力和跟踪)是被禁止的，并被视为严重的问题. 性行为不端经常利用权力和权威不平等的个人之间的关系(例如, 员工与主管或学生与老师之间的关系), 但也可能发生在社会和专业同行之间. 不当性行为可能涉及一个性别的人对另一个性别相反或相同的人的行为. 对不当性行为的处罚包括警告和有关不当性行为问题的强制教育，以及解雇或终止, 这取决于行为的严重程度和频率.
性行为不端罪包括但不限于:
性骚扰
性骚扰不受欢迎, 性或基于性别的言语或身体行为足够严重, 持久和/或普遍的. 当这些行为产生了不合理的干扰、否定的效果 或限制某人参与或受益于学院教育计划的能力和/或 活动，或履行工作职责，即违反本政策. 性骚扰可以基于 十大网堵平台推荐权力差异(交换条件)，创造敌对环境，或报复. Specific examples of 性 and sex-based harassment may include: 性要求; unwanted 身体接触(触摸), pinching or brushing the body); verbal harassment (性 innuendos, 暗示 评论, 十大网堵平台推荐性的笑话, 性的命题, threats); non-verbal conduct, 如展示 带有性暗示的物品或图片, 抛媚眼, 吹口哨, or obscene gestures; acts of 物理 aggression, 基于性别的恐吓、敌意、威胁或不平等待遇(即使与性无关).
非自愿的性接触
任何有意的性接触, 然而轻微, 任何物体, 一个人对外面的人 同意和/或强迫. 例子包括但不限于:故意接触乳房， 臀部, 腹股沟, 生殖器, 口或其它孔, 或者用这些身体部位去碰别人, 或者做 another touch you or themselves with or on any of these body parts; any intentional bodily contact in a 性的方式, 虽然不涉及乳房的接触, 臀部, 腹股沟, 生殖器, 嘴或其他 孔板.
非经双方同意的性交
任何轻微的性侵, 任何物体, 未经同意和/或强迫，由一个人对另一个人. 例子包括, 但不限于:阴茎插入阴道, object, 舌头或手指, 阴茎的肛门插入, object, 舌头, 或手指, 以及口交(口与生殖器接触或生殖器与口腔接触), 无论插入或接触多么轻微.
性剥削
当一个人为了自己的利益或利益而非自愿或虐待他人的性优势时发生, 也不是为了给被剥削的人以外的人带来利益, 而且这种行为不构成其他不当性行为之一. 性剥削的例子包括, but are not limited to: Invasion of 性 privacy; prostituting another individual; non‐consensual video or audio‐taping of 性 activity; going beyond the boundaries of consent (such as allowing others to hide in proximity to witness 性 activity); engaging in voyeurism; knowingly exposing another unaware individual an STD or HIV; exposing one’s 生殖器 in non‐consensual circumstances; inducing another to expose their 生殖器.
亲密伴侣暴力
亲密伴侣暴力, also known as Dating Violence is defined as violence committed by a person who is or has been in a social relationship of romantic or intimate nature and where the existence of such a relationship shall be determined based on the length of the relationship; the type of relationship; and the frequency of interaction between the persons involved in the relationship. 虐待可以采取孤立等多种形式, 表现出自我毁灭的行为, 物理, 性, 心理或情感和经济上的虐待.
跟踪
重复的, 的追求, 骚扰和/或干扰和平和/或学院社区成员的安全. 跟踪可能有多种形式, 包括, 但不限于, 持续的调用, 发短信, 直接传递, 在社交网站上发帖, 监控行为, 拍照或者跟踪.
交换条件
不受欢迎的性挑逗, 性要求, 以及由对他人有权力或权威的人进行的其他与性有关的言语或身体行为，而这种行为或明或暗地作为雇佣条款或条件, 教育福利, 学习成绩或机会, 生活环境或参与学院活动.
同意
同意是明确的、知情的和自愿的. 同意是主动的，不是被动的. 沉默本身不能被解释为同意. 同意可以用言语或行动表示, 只要这些言语或行为能够创造出双方都能理解的、明确的十大网堵平台推荐参与(以及性活动的条件)意愿的许可.
同意任何一种形式的性活动并不自动意味着同意任何其他形式的性活动.
以前的关系或事先同意并不意味着同意未来的性行为.
注意:本协议没有规定一方必须拒绝性暗示或性要求, 但抗拒是不同意的明确表现. 武力的存在并不代表没有抵抗. 被强迫的性行为在定义上是非自愿的, 但非自愿的性行为在定义上并不是被迫的.
为了给予有效的同意，一个人必须达到法定年龄.
与其发生性行为的人应该知道是‐‐的，或者根据情况，应该合理地知道是‐‐的精神或身体丧失能力(由于酒精或其他药物的使用), 无意识或昏迷)构成违反本政策.
武力是指使用身体暴力和/或对某人施加身体上的暴力以获得性接触. 武力也包括威胁, 恐吓(暗含的威胁):克服抵抗或产生同意的恐吓和胁迫.
胁迫是对性行为的不合理的压力. 强迫行为与诱惑行为的区别在于，一个人为了获得另一个人的同意而施加的压力类型. 当有人明确表示不需要性的时候, 希望它停止, 或者不想过了性互动的某个阶段, 持续的压力超过这一点可能是强制性的.
失能是一种人无法理性的状态, 合理的决定，因为他们缺乏给予知情同意的能力(例如.g.，了解他们发生性行为的“何人、何事、时间、地点、原因及方式”).
这项政策也适用于因酗酒或吸毒而丧失行为能力的人, 精神残疾, 睡眠, 非自愿的人身约束, 或者是服用了"强奸药". 拥有、使用和/或分发任何这些物质都是违反本政策.
使用酒精或其他药物绝不能作为违反这一政策的辩护.
从事性活动的个人的性取向和/或性别认同与本政策下的指控无关.
临时措施
因为有不正当性行为的报告, 伊利湖学院可能会提供临时措施, 比如学术改革, 生活, 交通或工作环境. 临时措施可能包括, 但不限于:告知报告方如何要求更改上述情况, 提供休假和贷款偿还的经济援助服务的意识, 或在报告方和回应方之间建立非联系限制. 这些只是作为例子，可能并不适用于每一个性行为不端的投诉案例. 在投诉得到解决后，临时措施可能继续有效，也可能不继续有效.
解决过程
当有不正当性行为报告时, 第九条协调员或其他适当的管理员将确定最谨慎的解决方式. 在正式调查投诉之前, 由第九条协调员和/或其他适当的管理员(i.e. V.P. 学生事务主任、学生生活主任、保安主任、人力资源主任等.)将迅速举行，以决定:
如果存在潜在的学院社区成员的健康和安全，需要立即采取机构行动(i.e. 校园的警告, 执法通知, 禁止接触他人或校园财物, 等.)
如果提交的报告违反了学院政策
投诉人要求学院进行全面调查的愿望(在没有察觉到存在持续威胁的情况下)
任何可能影响调查的可减罪的情况
最谨慎的解决方法(i.e. 学生行为听证、行政复议、临时措施适用等.)将会被识别
当确定指控中的索赔上升到潜在违反政策的程度，并且有证据(包括报告方和证人的叙述)时, 一项调查, 行政覆核或学生行为聆讯将由投诉人/受害人决定. 可以进行非正式的解决程序.
当使用行政审查或学生行为听证会时, 将向所有相关方阐明基本原理.
如果被调查者是学生, 此事将提交给学生生活主任/或指定人员，由他们协调回应.
针对或涉及员工的报告将由人力资源总监和/或第九条协调员协调.
伊利湖学院不会通过调解来处理性行为不端的指控.
所有形式的决议都将使用优势标准(更有可能)来确定是否确实违反了政策. 所有形式的解决方案和任何制裁都将由经过适当培训的人员实施，不存在任何明显的利益冲突或对有关各方的偏见.
在任何正式调查或行为程序中, 报告方和回应方都有平等的机会让其他人出席, 包括他们选择的顾问, 哪些可以做法律顾问. 顾问不得代表当事人就调查人员/行为委员会问题的答案发言.
在整个诉讼过程中, 报告方和答复方均应及时收到一方或另一方或双方可能出席的会议通知，并应平等获得将用于非正式和正式会议和听证会的资料.
报告和报告的副本将供报告方和答复方审查. 由于证人的机密性，资料可能会被编辑.
学生行为审查委员会收到有关资料后，学校会向有关各方发出通知
听证会将亲自举行, 其中，任何参与方的顾问都被允许向另一方询问所有相关问题和后续问题. 这将采取现场听证会，直接，口头和实时. 可能会使用技术来让各方保持在不同的空间.
涉事学生不能担任自己的指导老师. 如果学生没有出席听证会，学院可以为学生提供一名顾问.
在任何正式程序结束后, 报告方和应诉方应收到有关诉讼结果的书面(可能是电子)通知(“结果通知”)和任何可用的上诉程序. 由第九条协调员决定, 通知书可在另一处递交, 与投诉人和答辩人面对面的会面安排在尽可能紧密的时间.
任何相关方都有机会上诉司法委员会的决定，在收到制裁信的10个工作日内向学生事务副校长提交书面上诉. 只有在司法程序不当或发现与案件相关的新证据时，学生才被允许上诉.
制裁
当事人有责任的, 行为委员会可根据违规行为的严重程度和性质考虑采取以下任何制裁措施. 在类似的定义中，也可以考虑之前违反答辩人的行为:
酒精和药物评价
学生必须安排、参加并支付酒精或药物评估. 这可以通过校园学生成功中心或通过geauga湖中心(440.255.0678)位于门托. 住宿生活主任或指定人员将监督这项任务的完成情况.
拒绝访问
学生将不被允许进入特定的学院建筑或参加学院的活动/活动.
给予警告
一级制裁一般用于轻微违反政策的行为.
纪律/社会缓刑
限制学生参与校园活动的能力(校内或校外). 辅导员和教练将被告知，如果他们的学生受到这个制裁.
教育任务
一个学生为了从他/她的行为中学习而必须完成的要求. 适当的学院员工将与宿舍生活主任或学生主任一起监督这些任务的完成情况.
驱逐
这是用来回应严重违反行为准则，校园社区的福利已受到损害和/或处于危险之中. 开除学生的建议将由高级听证官)提交给相应的副校长和学院的总统.
总统临时停职
仅针对直接影响校园社会福利的严重违规行为. 这是由学院校长或他的指定人员自行决定的.
搬离书院宿舍
通常用于多次违反策略和严重违反策略的情况. 进一步的处罚将导致停学或开除学籍.
恢复/好
学生有责任支付与政策违反(酒精, 药物, 等)，以及支付修复任何破坏所造成的损害. 这些都是直接发到学生账户上的.
特权限制
学生可能会失去接待过夜客人的能力, participate in extracurricular activities; attendance at College events/activities 等.
悬架
一般用于第二次和第三次违反政策的犯罪组合. 学生事务主任(或高级听证官)将向相关的副校长和学院总统提出停课建议.
行为过程
伊利湖学院努力保持一种有利于学习和发展成熟和负责任的学生的氛围, 以及保护每个社区成员的权利和情感. 为此目的, 学生已经审查了行为过程，并做出了改变，以创建一个一致的, 公平积极的环境. 这一过程将每年进行审查，以确保学生能够生活在一个积极的环境中, 学习和参与大学生活.
管理角色
司法委员会
由一名学生(必须至少是大二学生)，一名教师，一名工作人员组成. 这些人将自愿参加，并必须遵守严格的准则，以便继续担任司法委员会成员. 如果这些人中有一人无法使用或存在利益冲突，则会有替补人员.学生生活主任 接收所有涉及学生的事件报告，并对1级进行裁决, 所有学生违反2和3项规定. 学生生活主任将处理任何2级或3级司法委员会的转介, 如有必要. 此人还酌情安排和主持司法委员会的听证会.
学生事务副总裁
审查所有的行动，制裁和处理司法委员会的所有书面上诉.
负责学术事务的副校长
如事件涉及有关学生的学业成绩或身份，学校会谘询有关学生.
总统
只会在所有其他选择都被用尽之后才听取上诉吗.
*视情况而定，上述职位可能有必要被替换，并将视具体情况而定.
进行文件
每个纪律事件将被记录并保存在学生生活办公室的永久纪律档案中. Access to the file will be restricted and only granted to the student (with proper identification); appropriate College Officials in accordance with FERPA; Law Enforcement and related bodies conducting reference or background checking. 请注意，转学评估表通常需要这些信息，并将在学生适当签名后提交给另一个机构.
司法委员会程序
当学生被指控犯有3级罪行或学生生活主任或指定人员认为有必要成立司法委员会时，就会成立司法委员会. 根据对学生团体成员的指控，学生生活办公室将成立一个司法委员会.
董事会成员
一名学生(如适用), one 教师 member and/or one 工作人员 member or a combination of 教师 and 工作人员; and the 学生生活主任 (or a designee) who will serve as the secretary and judicial board chaor. 学生生活主任是一个无投票权的成员，将处理所有的沟通从司法委员会涉及学生. 听证会可以录像和录音.
学生生活主任/或指定人员安排有关被指控学生的听证会, 证人及司法委员会在收到事故报告后的五个工作天内.
被指控的学生, 证人和司法委员会成员收到将列出日期的通信(可能是电子通信), 庭审时间和地点在庭审前48小时.
在司法委员会听证会当天, 被告学生和证人将会得到介绍，他们将会更新司法委员会的程序，并签署 诚信声明.
所有涉事学生保留与司法委员会会面的权利. 会议可以单独举行，也可以集体举行.
司法委员会主席向被指控的学生宣读了指控.
学生为每项指控(“违反”或“不违反”)提出抗辩.
董事会成员会问学生相关的问题.
被指控的学生回答了问题并做了结案陈词，然后离开了房间.
董事会成员在听证会后直接进行讨论，以便作出决定. 司法裁决将由多数投票决定(最少2票).
董事会向学生生活主任/或指定人员提交书面决定. 决定必须包含基本原理.
学生生活主任或指定人员在两个工作日内跟进正式的制裁信.
被指控的学生有机会对司法委员会的决定提出上诉，在收到制裁信的10个工作日内向学生事务副校长提交书面上诉. 只有在司法程序不当或发现与案件相关的新证据时，学生才被允许上诉.
司法委员会的程序可以修改和修改，如果一个学生指控同学违反行为准则. 届时，原告和被告都将有机会向司法委员会发言，提供陈述. 如适用，亦会传召证人.
学生可以对司法制裁或司法委员会的决定提出上诉，根据是否有新的信息，或者在司法听证会上没有最初提出信息. 的 written appeal can be directed to the 学生事务副总裁 within 10 business days of the original decision; or if new information regarding the case has been presented the student has 10 business days to bring that information to the 学生事务副总裁. 负责学生事务的副校长可成立一个司法委员会，审查上诉和原案，并作出决定.
豁免
如果学生不希望参加司法委员会的听证会，他/她可以填写一份 听到豁免 与学生生活主任或指定人员联系. 通过这个过程, 该学生将对所收取的所有费用负全部责任，并将接受标准的制裁.
违反水平
以下是一个全面的, 但不是包罗万象的, 学生生活主任或指定人员将处理的违反学生行为准则政策的清单. 注意-伊利湖学院的学生将对他们的客人所犯的任何违规行为进行裁决.
1级
1-2次酒精犯罪
噪音
未经批准的客人/探视
轻微破坏(50元以下)
人身伤害
对教职员工不礼貌
行为不检
赌博
非法入境
收售赃物
交通及车辆规例
骚扰
消防安全-蜡烛，香，悬挂在洒水器上的物品
未经授权使用警报门
一级上诉程序 -被控学生有机会在收到司法处分函后24小时内，向负责学生事务的副校长提出书面上诉. 只有在司法程序不当或发现与案件相关的新证据时，学生才被允许上诉.
2级
主任可将下列违反政策的行为转交司法委员会.
3次酒精犯罪
持有或个人使用少量大麻, 用具-第一次冒犯-少量=烟斗, 钝, 联合, 任何少于一毛钱袋的东西
严重破坏(超过50美元)
消防安全——破坏消防设备
性骚扰，猥亵行为
武器
攻击
盗窃
任何2+ 1级违规的组合
二级上诉程序 -被指控的学生有机会在收到司法处分函后24小时内向负责学生事务的副校长提出书面上诉，但经司法委员会审查的违规行为除外, 学生将有10个工作日的时间向负责学生事务的副校长提交书面申诉. 只有在司法程序不当或发现与案件相关的新证据时，学生才被允许上诉.
3级
主任可将下列违反政策的行为转交司法委员会.
4+酒精犯罪
持有或个人使用少量大麻，随身物品，第二次犯罪
持有或个人使用大量大麻-初犯
意图/企图出售大麻.
持有、个人使用或出售除大麻以外的任何非法毒品.
严重破坏公物，二次犯罪
生火
任何一级制裁重复3次
任何2级制裁重复2次.
*请参阅上述有关性侵犯的政策和程序
三级上诉程序 -被指控的学生有机会在收到司法处分函后24小时内向负责学生事务的副校长提出书面上诉，但经司法委员会审查的违规行为除外, 学生将有10个工作日的时间向负责学生事务的副校长提交书面申诉. 只有在司法程序不当或发现与案件相关的新证据时，学生才被允许上诉.
制裁
用于应对违反行为的一般制裁. Any sanction can be used in combination with one another and may limit a student’s participation in extracurricular activities; housing status or status as a student at Lake Erie College. 在做出决定时，将考虑所有可用的信息，学生和学院社区的最大利益将是决定的中心.
最小的制裁
为了促进伊利湖学院司法程序的一致性，本节规定 最低 对个别代码的制裁. 在任何时候，根据事件的性质和违规的严重程度，学生可能会受到超过最低限度的处罚. 的 总统临时停职 如果学院总统或其指定人员认为有必要，可以用作对任何这些违规行为的最低制裁. 有关个人违规行为的更多信息，请查看“禁止行为”部分.
酒精和药物评价
学生必须安排、参加并支付酒精或药物评估. 这可以通过校园学生成功中心或通过geauga湖中心(440.255.0678)位于门托. 住宿生活主任或指定人员将监督这项任务的完成情况.
拒绝访问
学生将不被允许进入特定的学院建筑或参加学院的活动/活动.
给予警告
一级制裁一般用于轻微违反政策的行为.
纪律/社会缓刑
限制学生参与校园活动的能力(校内或校外). 辅导员和教练将被告知，如果他们的学生受到这个制裁.
教育任务
一个学生为了从他/她的行为中学习而必须完成的要求. 适当的学院员工将与宿舍生活主任或学生主任一起监督这些任务的完成情况.
驱逐
这是用来回应严重违反行为准则，校园社区的福利已受到损害和/或处于危险之中. 开除学生的建议将由高级听证官)提交给相应的副校长和学院的总统.
给家长/监护人的信
酗酒吸毒或者被殴打.
总统临时停职
仅针对直接影响校园社会福利的严重违规行为. 这是由学院校长或他的指定人员自行决定的.
搬离书院宿舍
通常用于多次违反策略和严重违反策略的情况. 进一步的处罚将导致停学或开除学籍.
恢复/好
学生有责任支付与政策违反(酒精, 药物, 等)，以及支付修复任何破坏所造成的损害. 这些都是直接发到学生账户上的.
特权限制
学生可能会失去接待过夜客人的能力, participate in extracurricular activities; attendance at College events/activities 等.
悬架
一般用于第二次和第三次违反政策的犯罪组合. 学生事务主任(或高级听证官)将向相关的副校长和学院总统提出停课建议.